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Handbuch Themenzentrierte Interaktion (TZI)
Handbuch Themenzentrierte Interaktion (TZI) , Themenzentrierte Interaktion (TZI) wurde von Ruth C. Cohn entwickelt und hat sich in vierzig Jahren von einem pädagogisch-therapeutischen Modell zur Persönlichkeitsentwicklung und zur Leitung von Gruppen zu einem umfassenden Konzept weiterentwickelt. Mit TZI können Lern- und Arbeitsprozesse von Menschen, Gruppen, Teams und Organisationen reflektiert, gesteuert und geleitet werden. Prozesse der Work-Life-Balance lassen sich durch TZI gestalten und Empowerment fördern. Heute wird TZI sehr erfolgreich in der Erwachsenenbildung, Schule, Wirtschaft, Beratung, Theologie und Kirche, Führungskräfteentwicklung und anderen Bereichen angewandt. In 50 kurzen Beiträgen werden zentrale Begriffe der TZI und die Hintergründe ihrer Entstehung und Weiterentwicklungen durch den interdisziplinären Diskurs beschrieben. Damit wird der aktuelle Stand des Konzepts übersichtlich, systematisch und wissenschaftlich reflektiert dargestellt.
Dieses Handbuch ist ein Theoriebuch, ein Nachschlagewerk, ein Lehr- und Lernbuch für Menschen, die sich über den aktuellen Stand der TZI informieren wollen, in TZI-Ausbildung sind, TZI lehren, anwenden oder wissenschaftlich damit arbeiten. Eine einheitliche Gliederung erlaubt ein schnelles und vergleichendes Lesen, weiterführende Links, ein Downloadbereich sowie ein Personen- und Sachwortregister ermöglichen die vertiefende Arbeit mit dem Handbuch. , Scheinwerferblenden & -gitter > Karosserie & Exterieur Styling , Auflage: 4., vollst. überarb. Auflage 2024, Erscheinungsjahr: 20241209, Produktform: Leinen, Redaktion: Spielmann, Jochen~Röckemann, Antje, Edition: REV, Auflage: 24004, Auflage/Ausgabe: 4., vollst. überarb. Auflage 2024, Seitenzahl/Blattzahl: 400, Abbildungen: mit 14 Abbildungen, 3 Tabellen, 15 QR-Codes, inkl. Downloadmaterial, Keyword: Gruppe; Gruppenarbeit; Gruppenkommunikation; Humanistische Psychologie; Humanistische Verfahren; Interaktion; Kommunikation; Selbstentwicklung; TZI; Themenzentrierte Interaktion, Fachschema: Andragogik~Bildung / Erwachsenenbildung~Erwachsenenbildung~Algebra / Gruppe (mathematisch)~Gruppe (mathematisch) - Gruppentheorie~Gruppentherapie - Gruppenpsychotherapie~Psychotherapie / Gruppentherapie~Therapie / Gruppentherapie~Humanistische Psychologie~Psychologie / Humanistisch~Interaktion~Kommunikation (Mensch)~Psychologie, Fachkategorie: Humanistische Psychologie~Interpersonelle Kommunikation & Fähigkeiten~Gruppen und Gruppentheorie, Warengruppe: HC/Angewandte Psychologie, Fachkategorie: Psychotherapie: Gruppen, UNSPSC: 49019900, Warenverzeichnis für die Außenhandelsstatistik: 49019900, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck + Ruprecht, Verlag: Vandenhoeck & Ruprecht, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 235, Breite: 160, Höhe: 32, Gewicht: 761, Produktform: Gebunden, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik, Genre: Geisteswissenschaften/Kunst/Musik,
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Viking A - Z Alphabetische Register DIN A4+ Grau 20-teilig PP (Polypropylen) 11 Löcher
Viking A-Z Register. Anzahl gestanzter Löcher: 11 Löcher. Anzahl Register: 20-teilig. Ausführung: A - Z (20-teilig, bedruckt). Beschriftbar: Nein. Breite: 245 mm. Farbe: Grau. Format: DIN A4 Überbreite. Für Format: DIN A4. Grundfarbe: Grau. Höhe: 297 mm. Lieferumfang: 1 x Register. Lochung: Perforiert. Marke: Viking. Material: PP (Polypropylen). Materialstärke: 120 Mikron. Registerdesign: Bedruckte Register. Registertyp: A - Z. Tabfarbe: Grau. Textfeld: Ja. Tiefe: 2 mm.
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OXFORD 1 bis 10 Alphabetische Register DIN A4 Weiß 10-teilig Pappkarton 11 Löcher
OXFORD Register. Anzahl gestanzter Löcher: 11. Anzahl Register: 10-teilig. Beschriftbar: Ja. Breite: 230 mm. Farbe: Farbig sortiert. Format: DIN A4. Für Format: DIN A4. Grundfarbe: Weiß. Höhe: 300 mm. Lieferumfang: 1 x 10-teiliges Register. Lochung: Perforiert. Marke: OXFORD. Material: Pappkarton. Materialstärke: 120 Mikron. Registerdesign: Bedruckte Taben. Registertyp: 1 bis 10. Tabfarbe: Mehrfarbig. Textfeld: Ja.
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